Zachęcamy do odsłuchania siódmego odcinka serii "Niepełnosprawność i zaangażowanie", którego gościnami są Katarzyna Mikke i Jagoda Wielkiewicz – doktorantki zajmujące się reprezentacją spektrum autyzmu w literaturze dla dzieci i dorosłych. Część pierwsza rozmowy znajduje się na stronie "Biuletynu Polonistycznego": Zob. link (część druga w linku).
Z części pierwszej rozmowy, przeprowadzonej przez Ewę Pakalską, zatytułowanej Oddać głos. Literatura, samorzecznictwo i neuroróżnorodność (i jej części drugiej: Czytanie neuroróżnorodności. Spektrum autyzmu między doświadczeniem a literaturą) dowiemy się m.in. jak literatura opowiada o spektrum autyzmu. Czy doświadczenie osób autystycznych można oddać za pomocą tradycyjnych narzędzi narracyjnych? Jakie stereotypy i uproszczenia pojawiają się w literackich przedstawieniach neuroróżnorodności? Czy osoby autystyczne muszą „tłumaczyć” swoje doświadczenia, dostosowywać swoje historie do obowiązujących norm i konwencji, by dotrzeć do czytelników? Dlaczego niektóre autystyczne doświadczenia łatwiej trafiają do literatury i mediów niż inne? Czy kanon literacki jest rzeczywiście otwarty na neuroróżnorodność?